{"id":222895,"date":"2014-01-27T00:00:00","date_gmt":"2014-01-27T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/acoso-escolar-en-las-aulas-de-ecuador\/"},"modified":"2014-01-27T00:00:00","modified_gmt":"2014-01-27T00:00:00","slug":"acoso-escolar-en-las-aulas-de-ecuador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/acoso-escolar-en-las-aulas-de-ecuador\/","title":{"rendered":"Acoso escolar en las aulas de Ecuador"},"content":{"rendered":"
\"Acoso<\/a>

Acoso escolar en las aulas de Ecuador<\/p><\/div>\n

El bullying es un fen\u00f3meno mundial que ocurre por igual en escuelas p\u00fablicas o privadas. En Ecuador, seg\u00fan la Encuesta Nacional de la Ni\u00f1ez y la Adolescencia (ENNA), el 64% de menores escolarizados, de 8 a 17 a\u00f1os, declar\u00f3 haber presenciado peleas entre alumnos; un 57% dijo que destru\u00edan cosas de los otros; y un 69%, que molestan o abusan de los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/span><\/p>\n

El informe, hecho en el 2010 por el Observatorio de la Ni\u00f1ez y Adolescencia, tambi\u00e9n revela que el 63% de alumnos molesta a otros por ser diferentes; el 74% insulta o se burla; y el 53% sufre robos.<\/p>\n

Fue Dan Olweus, un profesor noruego de Psicolog\u00eda, quien acu\u00f1\u00f3 a inicios de los a\u00f1os setenta el t\u00e9rmino (y lo defini\u00f3 como una conducta de persecuci\u00f3n f\u00edsica o psicol\u00f3gica que realiza un\u00a0 alumno hacia otro. Esta puede implicar contacto f\u00edsico, verbal, gestos insultantes o exclusi\u00f3n intencionada, pero siempre conlleva un desequilibrio de poder.<\/p>\n

Margarita Velasco, directora del Observatorio de la Ni\u00f1ez y la Adolescencia, dice que ahora es mucho m\u00e1s agresivo porque es m\u00e1s orquestado entre los j\u00f3venes y traspasa incluso el \u00e1mbito escolar: se evidencia a la salida del plantel, camino a la casa y en las redes sociales, una acci\u00f3n que se conoce como cyberbullying.<\/p>\n

El acoso tiene un efecto directo en el rendimiento del ni\u00f1o. Una investigaci\u00f3n de Cepal (Comisi\u00f3n Econ\u00f3mica para Am\u00e9rica Latina y el Caribe), de 2011, denominada Am\u00e9rica Latina: Violencia entre estudiantes y desempe\u00f1o escolar, detect\u00f3 que en Ecuador la violencia en el aula genera bajo rendimiento en matem\u00e1ticas y lectura. Adem\u00e1s, el pa\u00eds ocupa los primeros lugares (entre 16 evaluados) en las cifras de estudiantes de sexto grado que declaran haber sufrido el robo de sus cosas (47,6%) o haber recibido maltrato f\u00edsico (21,9%).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El bullying es un fen\u00f3meno mundial que ocurre por igual en escuelas p\u00fablicas o privadas. En Ecuador, seg\u00fan la Encuesta Nacional de la Ni\u00f1ez y la Adolescencia (ENNA), el 64% de menores escolarizados, de 8 a 17 a\u00f1os, declar\u00f3 haber presenciado peleas entre alumnos; un 57% dijo que destru\u00edan cosas de los otros; y un 69%, que molestan o abusan de los m\u00e1s peque\u00f1os. El informe, hecho en el 2010 por el Observatorio de la Ni\u00f1ez y Adolescencia, tambi\u00e9n revela que el 63% de alumnos molesta a otros por ser diferentes; el 74% insulta o se burla; y el 53% sufre robos. Fue Dan Olweus, un profesor noruego de Psicolog\u00eda, quien acu\u00f1\u00f3 a inicios de los a\u00f1os setenta el t\u00e9rmino (y lo defini\u00f3 como una conducta de persecuci\u00f3n f\u00edsica o psicol\u00f3gica que realiza un\u00a0 alumno hacia otro. Esta puede implicar contacto f\u00edsico, verbal, gestos insultantes o exclusi\u00f3n intencionada, pero siempre conlleva un desequilibrio de poder. Margarita Velasco, directora del Observatorio de la Ni\u00f1ez y la Adolescencia, dice que ahora es mucho m\u00e1s agresivo porque es m\u00e1s orquestado entre los j\u00f3venes y traspasa incluso el \u00e1mbito escolar: se evidencia a la salida del plantel, camino a la casa y en las redes sociales, una acci\u00f3n que se conoce como cyberbullying. El acoso tiene un efecto directo en el rendimiento del ni\u00f1o. Una investigaci\u00f3n de Cepal (Comisi\u00f3n Econ\u00f3mica para Am\u00e9rica Latina y el Caribe), de 2011, denominada Am\u00e9rica Latina: Violencia entre estudiantes y desempe\u00f1o escolar, detect\u00f3 que en Ecuador la violencia en el aula genera bajo rendimiento en matem\u00e1ticas y lectura. Adem\u00e1s, el pa\u00eds ocupa los primeros lugares (entre 16 evaluados) en las cifras de estudiantes de sexto grado que declaran haber sufrido el robo de sus cosas (47,6%) o haber recibido maltrato f\u00edsico (21,9%).<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":222896,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[35,37],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/222895"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=222895"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/222895\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/222896"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=222895"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=222895"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=222895"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}