{"id":250595,"date":"2018-08-17T00:00:00","date_gmt":"2018-08-17T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/la-tecnologia-sera-una-aliada-contra-el-bullying\/"},"modified":"2018-08-17T00:00:00","modified_gmt":"2018-08-17T00:00:00","slug":"la-tecnologia-sera-una-aliada-contra-el-bullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/la-tecnologia-sera-una-aliada-contra-el-bullying\/","title":{"rendered":"La tecnolog\u00eda ser\u00e1 una aliada contra el bullying"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

La misma tecnolog\u00eda que facilita el\u00a0acoso<\/strong>\u00a0(bullying)<\/strong>\u00a0a la v\u00edctima, tambi\u00e9n presenta muchas herramientas para la\u00a0denuncia<\/strong>\u00a0social<\/strong>\u00a0y el combate de este problema. De all\u00ed la importancia de su uso de una manera responsable.<\/p>\n\n\n\n

Esta fue la propuesta de aproximadamente cien\u00a0l\u00edderes<\/strong>\u00a0estudiantiles<\/strong>\u00a0(presidentes de consejos estudiantiles), de diferentes colegios de la ciudad, quienes ayer se reunieron para debatir sobre algunos problemas sociales que los aquejan como:bullying, droga, inseguridad<\/strong>, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Durante el encuentro, organizado por la\u00a0Academia Naval Guayaquil<\/strong>, ellos plantearon ideas encaminadas a erradicarlos con el uso de tecnolog\u00eda, que dominan perfectamente.<\/p>\n\n\n\n

Armando Moreno y Cristina Ortiz, dirigentes estudiantiles de la\u00a0Unidad Educativa Nueva Semilla<\/strong>, proponen el uso de las redes sociales para\u00a0viralizar cosas positivas\u00a0<\/strong>que aporten para el desarrollo de los j\u00f3venes. Muchos j\u00f3venes dedican muchas horas a chatear, a difundir noticias falsas y a consumir productos que no son de utilidad, en lugar de difundir consejos, testimonios o materiales que puedan ayudar a las personas que hayan sido v\u00edctimas de acoso o que est\u00e9n cayendo en las drogas\u009d, se\u00f1ala Ortiz.<\/p>\n\n\n\n

Coraima Icaza, del\u00a0colegio Provincia de Tungurahua<\/strong>, plantea la creaci\u00f3n de una\u00a0aplicaci\u00f3n<\/strong>\u00a0(app)<\/strong>\u00a0que alerte a las autoridades de cada plantel de casos de violencia escolar o consumo de drogas en la entidad. El\u00a0dispositivo<\/strong>\u00a0m\u00f3vil<\/strong>\u00a0deber\u00e1 estar conectado a los celulares de los estudiantes y maestros, quienes se convertir\u00e1n en los vigilantes de la seguridad del local.<\/p>\n\n\n\n

La creatividad de los l\u00edderes no tiene l\u00edmites al momento de compartir sus propuestas. As\u00ed lo demuestra Jordy Jim\u00e9nez, del colegio Provincia de Bol\u00edvar, quien se\u00f1ala que las aulas virtuales ser\u00edan un instrumento de ayuda para aquellos estudiantes que no se atreven a denunciar las agresiones de las que son v\u00edctimas, por miedo a revelar su identidad y a represalias de los abusadores. En las aulas virtuales, los alumnos crear\u00edan avatares que protejan su identidad para que puedan expresar todas sus inconformidades ante un c\u00edrculo que puede ser un psic\u00f3logo o el moderador de la sala\u009d.<\/p>\n\n\n\n

Durante dos horas, los estudiantes debatieron los temas en grupos de sus propias entidades educativas, para luego plasmar en\u00a0papel\u00f3grafos<\/strong>\u00a0las ideas que debieron exponer ante compa\u00f1eros de diferentes planteles. Todos estuvieron atentos a las propuestas, muchas de las cuales coincid\u00edan en la b\u00fasqueda de las soluciones a los problemas sociales.<\/p>\n\n\n\n

\u00c3\u0081ngela Ganchoso, estudiante del colegio anfitri\u00f3n, sugiri\u00f3 la creaci\u00f3n de un cubo hologr\u00e1fico donde se pueda ver y escuchar lo que siente el agredido y el agresor. Esto har\u00eda conciencia para que ambos busquen ayuda con miras a erradicar el problema del bullying\u009d.<\/p>\n\n\n\n

Pero no todas las propuestas estaban ligadas a la tecnolog\u00eda; hab\u00eda otras que demandaban la uni\u00f3n de la comunidad. Mar\u00eda Daniela Rojas, del\u00a0Santa Luisa de Marillac<\/strong>, dijo que se debe proponer la eliminaci\u00f3n de la tabla de consumo de sustancias estupefacientes, que tienen gran aceptaci\u00f3n en j\u00f3venes y menores de edad.<\/p>\n\n\n\n

Estudiantes del\u00a0Jos\u00e9 Domingo de Santistevan\u00a0<\/strong>y\u00a0Ecomundo<\/strong>\u00a0desean crear\u00a0asociaciones<\/strong>\u00a0o\u00a0grupos<\/strong>\u00a0antibullying<\/strong>\u00a0que den ayuda a las v\u00edctimas. (I)<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Fuente: <\/strong>https:\/\/www.expreso.ec\/guayaquil\/tecnologia-educacion-bullying-colegios-maestros-YG2329818<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Muchos j\u00f3venes dedican muchas horas a chatear, a difundir noticias falsas y a consumir productos que no son de utilidad, en lugar de difundir consejos, testimonios o materiales que puedan ayudar a las personas que hayan sido v\u00edctimas de acoso o que est\u00e9n cayendo en las drogas\u009d, se\u00f1ala Ortiz. Coraima Icaza, del\u00a0colegio Provincia de Tungurahua, plantea la creaci\u00f3n de una\u00a0aplicaci\u00f3n\u00a0(app)\u00a0que alerte a las autoridades de cada plantel de casos de violencia escolar o consumo de drogas en la entidad. El\u00a0dispositivo\u00a0m\u00f3vil\u00a0deber\u00e1 estar conectado a los celulares de los estudiantes y maestros, quienes se convertir\u00e1n en los vigilantes de la seguridad del local. La creatividad de los l\u00edderes no tiene l\u00edmites al momento de compartir sus propuestas. As\u00ed lo demuestra Jordy Jim\u00e9nez, del colegio Provincia de Bol\u00edvar, quien se\u00f1ala que las aulas virtuales ser\u00edan un instrumento de ayuda para aquellos estudiantes que no se atreven a denunciar las agresiones de las que son v\u00edctimas, por miedo a revelar su identidad y a represalias de los abusadores. En las aulas virtuales, los alumnos crear\u00edan avatares que protejan su identidad para que puedan expresar todas sus inconformidades ante un c\u00edrculo que puede ser un psic\u00f3logo o el moderador de la sala\u009d. Durante dos horas, los estudiantes debatieron los temas en grupos de sus propias entidades educativas, para luego plasmar en\u00a0papel\u00f3grafos\u00a0las ideas que debieron exponer ante compa\u00f1eros de diferentes planteles. Todos estuvieron atentos a las propuestas, muchas de las cuales coincid\u00edan en la b\u00fasqueda de las soluciones a los problemas sociales. \u00c3\u0081ngela Ganchoso, estudiante del colegio anfitri\u00f3n, sugiri\u00f3 la creaci\u00f3n de un cubo hologr\u00e1fico donde se pueda ver y escuchar lo que siente el agredido y el agresor. Esto har\u00eda conciencia para que ambos busquen ayuda con miras a erradicar el problema del bullying\u009d. Pero no todas las propuestas estaban ligadas a la tecnolog\u00eda; hab\u00eda otras que demandaban la uni\u00f3n de la comunidad. Mar\u00eda Daniela Rojas, del\u00a0Santa Luisa de Marillac, dijo que se debe proponer la eliminaci\u00f3n de la tabla de consumo de sustancias estupefacientes, que tienen gran aceptaci\u00f3n en j\u00f3venes y menores de edad. Estudiantes del\u00a0Jos\u00e9 Domingo de Santistevan\u00a0y\u00a0Ecomundo\u00a0desean crear\u00a0asociaciones\u00a0o\u00a0grupos\u00a0antibullying\u00a0que den ayuda a las v\u00edctimas. (I) Fuente: https:\/\/www.expreso.ec\/guayaquil\/tecnologia-educacion-bullying-colegios-maestros-YG2329818<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":250596,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[54,51,35],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/250595"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=250595"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/250595\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/250596"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=250595"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=250595"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=250595"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}