{"id":251153,"date":"2018-09-20T00:00:00","date_gmt":"2018-09-20T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/la-educacion-superior-es-una-urgencia-en-la-amazonia\/"},"modified":"2018-09-20T00:00:00","modified_gmt":"2018-09-20T00:00:00","slug":"la-educacion-superior-es-una-urgencia-en-la-amazonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/la-educacion-superior-es-una-urgencia-en-la-amazonia\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n superior es una urgencia en la Amazon\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/La-educacio\u00cc\u0081n-superior-es-una-urgencia-en-la-Amazoni\u00cc\u0081a_ecuadortimes_ecuadornews_12.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-199505\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Solo dos de seis provincias de la regi\u00f3n tienen centros superiores con capacidad para 5.500 alumnos; cada a\u00f1o se grad\u00faan 15.000 j\u00f3venes. Hoy empieza en Zamora la IX Cumbre Amaz\u00f3nica: habr\u00e1 cinco mesas tem\u00e1ticas, entre ellas, una relacionada con la necesidad de crear cuatro universidades, como estipula una ley aprobada en mayo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La educaci\u00f3n superior se ha convertido en una demanda importante de las provincias amaz\u00f3nicas. Un reporte del Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Censos (INEC) estableci\u00f3 que en 2018, los colegios de la Amazon\u00eda graduaron a m\u00e1s de 15.000 estudiantes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan cifras de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (Senescyt) remitida a los Medios P\u00fablicos, 5.527 bachilleres postularon a una carrera de educaci\u00f3n superior en las seis provincias amaz\u00f3nicas. Los cupos est\u00e1n repartidos en 786 matr\u00edculas en la Universidad Estatal Amaz\u00f3nica (Pastaza), otras 700 en la Universidad Ikiam (Napo) y el resto en institutos.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"width: 100%;\"><div style=\"position: relative; padding-bottom: 100%; padding-top: 0; height: 0;\"><iframe loading=\"lazy\" frameborder=\"0\" width=\"880px\" height=\"880px\" style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" src=\"https:\/\/view.genial.ly\/5ba2d92adc7686278196d1dd\" type=\"text\/html\" allowscriptaccess=\"always\" allowfullscreen=\"true\" scrolling=\"yes\" allownetworking=\"all\"><\/iframe> <\/div> <\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ahora \u00bfqu\u00e9 pasa con esos\u00a0 10.000 j\u00f3venes que no ingresaron al sistema de educaci\u00f3n superior p\u00fablico? Para la asamble\u00edsta Gabriela Cerda, de Alianza PAIS y representante de Napo, faltan universidades locales. Ella dice que el 10% de la poblaci\u00f3n cuenta con t\u00edtulo de tercer nivel. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alicia Andy, presidenta del Consejo Consultivo Nacional de J\u00f3venes,\u00a0 asegura que los j\u00f3venes que se quedan por fuera de la universidad p\u00fablica migran a Quito, Riobamba, Ambato y Guayaquil para estudiar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para ella los estudiantes que no tienen recursos, buscan un trabajo o van por el mal camino como las drogas o el alcoholismo\u009d. Como Consejo Consultivo ayudan a los j\u00f3venes, pero estima urgente crear nuevas universidades en la Amazon\u00eda y fuentes de empleo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El 21 de mayo de 2018, la Ley Org\u00e1nica para la Planificaci\u00f3n Integral de la Circunscripci\u00f3n Territorial Especial\u00a0 Amaz\u00f3nica, fue publicada en el Registro Oficial despu\u00e9s de dos a\u00f1os de tr\u00e1mite.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La nueva norma fue aprobada con el voto un\u00e1nime de los asamble\u00edstas que en total sumaron 116 voluntades. En el art\u00edculo 1 estipula que el objeto de la ley es  establecer pol\u00edticas, lineamientos y normativas para garantizar (&#8230;) el derecho a la educaci\u00f3n en todos los niveles\u009d. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s de indicar que es derecho de los habitantes de la Amazon\u00eda el acceso a la educaci\u00f3n, la Ley tambi\u00e9n se\u00f1ala que el Estado deber\u00e1 fortalecer el sistema de educaci\u00f3n en todos sus niveles, en especial el superior y garantizar el acceso de la poblaci\u00f3n amaz\u00f3nica, de acuerdo con la demanda local\u009d, seg\u00fan el literal J del art\u00edculo 4. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para el asamble\u00edsta Juan Pablo Vel\u00edn (AP), la Ley permite crear cuatro universidades en el plazo de dos a\u00f1os. Para hablar de este y otros\u00a0 temas, hoy empieza la IX Cumbre Amaz\u00f3nica en Zamora. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el itinerario, los delegados y autoridades dialogar\u00e1n sobre el inicio del procedimiento para la creaci\u00f3n de universidades. Prefectos, asamble\u00edstas y estudiantes concordaron en explicar que la mayor necesidad es la creaci\u00f3n de al menos una universidad por las cuatro provincias amaz\u00f3nicas que no cuentan con una. (I)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Fuente: <\/strong><a href=\"https:\/\/www.eltelegrafo.com.ec\/noticias\/sociedad\/6\/universidades-carencia-amazonia-ecuador\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.eltelegrafo.com.ec\/noticias\/sociedad\/6\/universidades-carencia-amazonia-ecuador<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Solo dos de seis provincias de la regi\u00f3n tienen centros superiores con capacidad para 5.500 alumnos; cada a\u00f1o se grad\u00faan 15.000 j\u00f3venes. Hoy empieza en Zamora la IX Cumbre Amaz\u00f3nica: habr\u00e1 cinco mesas tem\u00e1ticas, entre ellas, una relacionada con la necesidad de crear cuatro universidades, como estipula una ley aprobada en mayo. 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