{"id":252455,"date":"2018-12-20T00:00:00","date_gmt":"2018-12-20T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/13-824-venezolanos-estudian-en-ecuador\/"},"modified":"2018-12-20T00:00:00","modified_gmt":"2018-12-20T00:00:00","slug":"13-824-venezolanos-estudian-en-ecuador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/13-824-venezolanos-estudian-en-ecuador\/","title":{"rendered":"13.824 venezolanos estudian en Ecuador"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/13.824-venezolanos-estudian-en-Ecuador_ecuadortimes_ecuadornews_9-1024x483.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-201666\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Las Naciones Unidas se\u00f1alan que la migraci\u00f3n de los menores de edad, que llegan a pa\u00edses de escasos recursos, impacta en los sistemas educativos. Maryori Rodr\u00edguez, de nacionalidad venezolana, deja a sus tres hijos en las ma\u00f1anas en una escuela ubicada en el sector La Villaflora, en el sur de Quito.\u00a0 <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La madre de familia cuenta que en el momento de matricular a sus ni\u00f1os en Ecuador no tuvo problemas. Present\u00f3 los pasaportes de los tres y los inscribi\u00f3. Ella est\u00e1 contenta con la educaci\u00f3n ecuatoriana, pues la considera m\u00e1s exigente que la de su pa\u00eds. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mis hijos se sienten contentos, hasta el momento ning\u00fan maestro o compa\u00f1ero los ha discriminado en el aula\u009d. Seg\u00fan el Ministerio de Educaci\u00f3n, 13.824 venezolanos est\u00e1n incorporados en el sistema p\u00fablico de Ecuador.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.eltelegrafo.com.ec\/images\/Fotos_ElTelegrafo\/EdicionImpresa\/2018\/Diciembre\/20\/20-12-18-soc-info-venezolanos.png?ver=1545278747432\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alfredo Astorga, viceministro de la cartera de Estado, cuantifica que en el pa\u00eds residen cerca de 220.000 migrantes procedentes de esa naci\u00f3n sudamericana. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para Astorga, el n\u00famero de for\u00e1neos no llega a 1% de la poblaci\u00f3n estudiantil. En ese grupo se encuentran los dos hijos de Estephani y Roy. El primer v\u00e1stago, de 3 a\u00f1os, asiste al Guaguacentro, del barrio de Monjas, en el suroriente de la capital. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La pareja, que lleva tres a\u00f1os en Ecuador, comenta que el ni\u00f1o fue acogido en las aulas hace un a\u00f1o. Presentamos los documentos legalizados y listos\u009d. Actualmente 34.000 chicos de diferentes nacionalidades se encuentran matriculados en el territorio nacional. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el tema de los ni\u00f1os y adolescentes venezolanos, el Estado acoge el 40%\u009d, indica Astorga. Seg\u00fan el funcionario, el Estado ecuatoriano garantiza el acceso a la educaci\u00f3n en cualquier momento del a\u00f1o lectivo para los menores de edad que provienen del extranjero. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo -recalca-\u00a0 hay elementos que afectan a la poblaci\u00f3n estudiantil tanto migrante como nacional. Por ejemplo, la falta de estrategias educativas y recursos econ\u00f3micos. En el caso de los docentes\u00a0 -menciona- no se encuentran acompa\u00f1ados y reforzados por la pol\u00edtica educativa para trabajar en los temas de inclusi\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero entre los esfuerzos que realiza la cartera de Estado est\u00e1 el trabajo sobre inclusi\u00f3n que se efect\u00faa en 150 escuelas, donde se tratan temas de migraci\u00f3n. Los ni\u00f1os de los extranjeros son atendidos, especialmente, por el sistema educativo fiscal que, como sabemos, arrastra problemas estructurales; por eso las instituciones particulares, municipales y otras deben unirse a este esfuerzo\u009d, acota Astorga. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ana Vohlonen, oficial de Educaci\u00f3n del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia\u00a0 (Unicef), a\u00f1ade que 250.000 miembros del grupo etario est\u00e1n excluidos. Adem\u00e1s, de acuerdo con la entidad internacional, 380.000 est\u00e1n rezagados. Recordamos a los distritos educativos que existen acuerdos, los cuales permiten la matriculaci\u00f3n flexible para personas en condiciones de vulnerabilidad\u009d. Vohlonen recalca que a pesar de los esfuerzos hay falencias en la aplicaci\u00f3n de derechos en el sector. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Margarita Velazco, del Observatorio Social, cuestiona algunos de los resultados presentados. Ella se pregunta si los ni\u00f1os migrantes son incorporados \u00e1gilmente al sistema educativo o se presentan algunos impedimentos. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, aclara que muchos de los ni\u00f1os venezolanos tienen un nivel educativo inferior y se desconoce si tienen acompa\u00f1amiento o nivelaci\u00f3n. Sobre calidad, explica que el organismo registr\u00f3 que en el sistema educativo el 26% de profesores a\u00fan golpea a los ni\u00f1os \u00bfLos menores sufren este tipo de maltratos por parte de los maestros?\u009d. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por otro lado, Velazco indica que, seg\u00fan el Observatorio, entre el 3% y 4% de estudiantes manifest\u00f3 en un sondeo que no se llevar\u00eda con un ni\u00f1o venezolano. \u00bfC\u00f3mo trabaja el Ministerio en estos temas?\u009d. (I)\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Fuente: <\/strong><a href=\"https:\/\/www.eltelegrafo.com.ec\/noticias\/sociedad\/6\/venezolanos-estudios-ecuador-migracion\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.eltelegrafo.com.ec\/noticias\/sociedad\/6\/venezolanos-estudios-ecuador-migracion<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las Naciones Unidas se\u00f1alan que la migraci\u00f3n de los menores de edad, que llegan a pa\u00edses de escasos recursos, impacta en los sistemas educativos. 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