{"id":253785,"date":"2019-06-25T00:00:00","date_gmt":"2019-06-25T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/la-universidad-agraria-ayuda-a-ninos-a-base-de-terapias-con-caballos\/"},"modified":"2019-06-25T00:00:00","modified_gmt":"2019-06-25T00:00:00","slug":"la-universidad-agraria-ayuda-a-ninos-a-base-de-terapias-con-caballos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/la-universidad-agraria-ayuda-a-ninos-a-base-de-terapias-con-caballos\/","title":{"rendered":"La Universidad Agraria ayuda a ni\u00f1os a base de terapias con caballos"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img src=\"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/17517778.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-203981\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Aunque su preparaci\u00f3n como m\u00e9dicos veterinarios se centra exclusivamente en el cuidado de los animales, a trav\u00e9s del proyecto&nbsp;<em>Jornadas laborales en el Centro Integral de Equinoterapia<\/em>, cuatro&nbsp;<strong>estudiantes de la Universidad Agraria ayudaron en la rehabilitaci\u00f3n integral de ni\u00f1os con discapacidad a base de terapias con caballos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s del proyecto,&nbsp;<strong>M\u00f3nica Alb\u00e1n, Danna Cuenca, Lizbeth Larrea<\/strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>Melissa Trujillo<\/strong>, estudiantes de la facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia,&nbsp;<strong>dieron soporte a las terapistas del centro en las sesiones de bailoterapia, musicoterapia, terapia del deporte, estimulaci\u00f3n temprana y equinoterapia<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Es una labor muy ardua, no solo de las terapistas sino tambi\u00e9n de los padres. Requiere de mucha paciencia y perseverancia. Al final fue muy gratificante ver los avances que se lograron con los ni\u00f1os\u009d, dice Lizbeth.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante tres semanas, entre febrero y marzo, asistiendo de lunes a viernes al centro, que est\u00e1 en el km 10,5 de la v\u00eda a Salitre, desde las 08:00 hasta las 16:00, el grupo se encarg\u00f3 de cuidar que los ni\u00f1os no se lastimaran cuando montaban a caballo, de ayudarlos a repetir los pasos de baile, a manipular los instrumentos musicales, a realizar movimientos f\u00edsicos y a jugar alg\u00fan deporte.<\/p>\n\n\n\n<p>En la universidad aprenden la t\u00e9cnica, pero solo saliendo a trabajar aprenden a conocer el comportamiento del animal cuando son atendidos, y c\u00f3mo estos interact\u00faan con las personas, algo que es superimportante para desarrollar el significado de bienestar animal\u009d, asegura David Rugel, docente gu\u00eda del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Estas terapias gratuitas ayudan a que 90 personas, aproximadamente, con capacidades especiales, que tienen entre 1 y 20 a\u00f1os, desarrollen facultades motoras e intelectuales acordes a sus necesidades<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, M\u00f3nica cuenta que tambi\u00e9n se encargaron de atender a los caballos antes, durante y despu\u00e9s de las clases de equinoterapia. Los ba\u00f1aban, cepillaban, limpiaban los cascos de las patas y administraban antibi\u00f3ticos en inyecci\u00f3n cuando era necesario. Nunca hab\u00eda tenido contacto con un caballo, entonces empec\u00e9 desde lo b\u00e1sico. Aprend\u00ed a aproximarme a \u00e9l, a agarrarlo y a conocer la forma en la que deb\u00eda atenderlo. La limpieza de los cascos no fue nada f\u00e1cil\u009d, comenta M\u00f3nica.<\/p>\n\n\n\n<p>Fue una experiencia hermosa porque son animales muy amistosos, se percibe su calidez, son afectivos\u009d, a\u00f1ade.<\/p>\n\n\n\n<p>Cada a\u00f1o la universidad de la mano de su rectora,\u00a0<em>Martha Bucaram<\/em>, renueva el convenio de colaboraci\u00f3n que mantiene con la Prefectura del Guayas, a trav\u00e9s del cual los estudiantes realizan proyectos sociales en los que cumplen con las 320 horas de labor comunitaria necesarias para graduarse, y que en la Universidad Agraria se distribuyen en cuatro proyectos anuales.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Fuente: <\/strong><a href=\"https:\/\/www.eluniverso.com\/noticias\/2019\/06\/25\/nota\/7392999\/terapiasu-agraria-ayuda-ninos-caballos\"><strong>https:\/\/www.eluniverso.com\/noticias\/2019\/06\/25\/nota\/7392999\/terapiasu-agraria-ayuda-ninos-caballos<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aunque su preparaci\u00f3n como m\u00e9dicos veterinarios se centra exclusivamente en el cuidado de los animales, a trav\u00e9s del proyecto&nbsp;Jornadas laborales en el Centro Integral de Equinoterapia, cuatro&nbsp;estudiantes de la Universidad Agraria ayudaron en la rehabilitaci\u00f3n integral de ni\u00f1os con discapacidad a base de terapias con caballos. 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En la universidad aprenden la t\u00e9cnica, pero solo saliendo a trabajar aprenden a conocer el comportamiento del animal cuando son atendidos, y c\u00f3mo estos interact\u00faan con las personas, algo que es superimportante para desarrollar el significado de bienestar animal\u009d, asegura David Rugel, docente gu\u00eda del proyecto. Estas terapias gratuitas ayudan a que 90 personas, aproximadamente, con capacidades especiales, que tienen entre 1 y 20 a\u00f1os, desarrollen facultades motoras e intelectuales acordes a sus necesidades. Adem\u00e1s, M\u00f3nica cuenta que tambi\u00e9n se encargaron de atender a los caballos antes, durante y despu\u00e9s de las clases de equinoterapia. Los ba\u00f1aban, cepillaban, limpiaban los cascos de las patas y administraban antibi\u00f3ticos en inyecci\u00f3n cuando era necesario. Nunca hab\u00eda tenido contacto con un caballo, entonces empec\u00e9 desde lo b\u00e1sico. Aprend\u00ed a aproximarme a \u00e9l, a agarrarlo y a conocer la forma en la que deb\u00eda atenderlo. La limpieza de los cascos no fue nada f\u00e1cil\u009d, comenta M\u00f3nica. Fue una experiencia hermosa porque son animales muy amistosos, se percibe su calidez, son afectivos\u009d, a\u00f1ade. 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