{"id":255846,"date":"2020-04-13T20:00:56","date_gmt":"2020-04-13T20:00:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/?p=255846"},"modified":"2020-04-13T20:00:56","modified_gmt":"2020-04-13T20:00:56","slug":"la-ensenanza-virtual-el-nuevo-reto-del-maestro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/la-ensenanza-virtual-el-nuevo-reto-del-maestro\/","title":{"rendered":"La ense\u00f1anza virtual, el nuevo reto del maestro"},"content":{"rendered":"
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En muchos pa\u00edses de todo el mundo se dedica un d\u00eda para celebrar al maestro, y en el caso de nuestro pa\u00eds se estableci\u00f3 la fecha del 13 de abril,<\/strong> en homenaje al natalicio<\/strong> del escritor y educador Juan Montalvo,<\/strong> quien naci\u00f3 un d\u00eda como hoy de 1832 en Ambato<\/strong>.<\/p>\n

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La ense\u00f1anza virtual, el nuevo reto del maestro<\/p><\/div>\n

El D\u00eda del Maestro Ecuatoriano<\/strong> nos sorprende en medio de una emergencia sanitaria<\/strong> de alcance internacional, ante la pandemia<\/strong> del coronavirus<\/strong> que ha causado cientos de miles de muertos en todos los continentes.<\/p>\n

Este confinamiento<\/strong> al que nos vemos obligados para evitar<\/strong> la propagaci\u00f3n<\/strong> del covid-19<\/strong> alter\u00f3 el ritmo normal de las clases<\/strong> en todos los niveles de ense\u00f1anza, que han adoptado la modalidad virtual<\/strong> para terminar este a\u00f1o lectivo 2019-2020.<\/p>\n

El nuevo sistema<\/strong> ha obligado a los maestros a repensar sus estilos de trabajo<\/strong>, adecuar la ense\u00f1anza de los contenidos y desarrollar nuevas habilidades<\/strong> en la computaci\u00f3n<\/strong> en una modalidad para casi todos in\u00e9dita.<\/p>\n

Luisa G\u00fcisamano Lasso,<\/strong> licenciada en Ciencias de la Educaci\u00f3n, graduada de la Universidad Cat\u00f3lica Santiago de Guayaquil, es profesora de primero de B\u00e1sica del colegio Mar\u00eda Eufrasia, de Quito.<\/strong><\/p>\n

Ella dijo a El TEL\u00c9GRAFO que, al igual que la mayor\u00eda de los educadores,<\/strong> est\u00e1 incursionando en algo nuevo: \u201cNos ha tocado buscar otra forma para dar las clases a los chicos mediante diversas plataformas,<\/strong> unas que tienen sus pros y otras sus contras y tenemos que adaptarnos a la que mejor puede funcionar\u201d.<\/p>\n

G\u00fcisamano<\/strong> aclar\u00f3 que se trabaja m\u00e1s que por el m\u00e9todo presencial porque ah\u00ed ya estaba clara la experiencia: \u201cPero, por ejemplo, este lunes 13 me toca tomar pruebas<\/strong> desde la plataforma Zoom,<\/strong> que es mi primera vez, y tocar\u00e1 hacer cambios\u201d.<\/p>\n

Sobre su vivencia<\/strong> en este inicio dentro del sistema de educaci\u00f3n virtual<\/strong>, resalta que ha sido muy bueno verse con los alumnos que est\u00e1n sometidos a la presi\u00f3n psicol\u00f3gica<\/strong> de este momento. \u201cUna bomba muy grande para ellos y tratamos de tranquilizarlos y que acojan este proceso con nuevas reglas, es otra adaptaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

A Luisa, aunque no es su caso, le preocupan los alumnos que no tienen acceso a internet<\/strong>, de escasos recursos<\/strong>, por ejemplo, los del campo<\/strong> o muchas casas que solo tienen una computadora<\/strong> y se la disputan los alumnos y los padres con el teletrabajo.<\/strong> \u201cSer\u00e1 un esfuerzo de los alumnos, los maestros y las familias para terminar este curso con esta modalidad\u201d.<\/p>\n<\/div>\n

https:\/\/www.eltelegrafo.com.ec\/noticias\/sociedad\/6\/ensenanza-virtual-maestro-covid19<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En muchos pa\u00edses de todo el mundo se dedica un d\u00eda para celebrar al maestro, y en el caso de nuestro pa\u00eds se estableci\u00f3 la fecha del 13 de abril, en homenaje al natalicio del escritor y educador Juan Montalvo, quien naci\u00f3 un d\u00eda como hoy de 1832 en Ambato. El D\u00eda del Maestro Ecuatoriano nos sorprende en medio de una emergencia sanitaria de alcance internacional, ante la pandemia del coronavirus que ha causado cientos de miles de muertos en todos los continentes. Este confinamiento al que nos vemos obligados para evitar la propagaci\u00f3n del covid-19 alter\u00f3 el ritmo normal de las clases en todos los niveles de ense\u00f1anza, que han adoptado la modalidad virtual para terminar este a\u00f1o lectivo 2019-2020. El nuevo sistema ha obligado a los maestros a repensar sus estilos de trabajo, adecuar la ense\u00f1anza de los contenidos y desarrollar nuevas habilidades en la computaci\u00f3n en una modalidad para casi todos in\u00e9dita. Luisa G\u00fcisamano Lasso, licenciada en Ciencias de la Educaci\u00f3n, graduada de la Universidad Cat\u00f3lica Santiago de Guayaquil, es profesora de primero de B\u00e1sica del colegio Mar\u00eda Eufrasia, de Quito. Ella dijo a El TEL\u00c9GRAFO que, al igual que la mayor\u00eda de los educadores, est\u00e1 incursionando en algo nuevo: \u201cNos ha tocado buscar otra forma para dar las clases a los chicos mediante diversas plataformas, unas que tienen sus pros y otras sus contras y tenemos que adaptarnos a la que mejor puede funcionar\u201d. G\u00fcisamano aclar\u00f3 que se trabaja m\u00e1s que por el m\u00e9todo presencial porque ah\u00ed ya estaba clara la experiencia: \u201cPero, por ejemplo, este lunes 13 me toca tomar pruebas desde la plataforma Zoom, que es mi primera vez, y tocar\u00e1 hacer cambios\u201d. Sobre su vivencia en este inicio dentro del sistema de educaci\u00f3n virtual, resalta que ha sido muy bueno verse con los alumnos que est\u00e1n sometidos a la presi\u00f3n psicol\u00f3gica de este momento. \u201cUna bomba muy grande para ellos y tratamos de tranquilizarlos y que acojan este proceso con nuevas reglas, es otra adaptaci\u00f3n\u201d. A Luisa, aunque no es su caso, le preocupan los alumnos que no tienen acceso a internet, de escasos recursos, por ejemplo, los del campo o muchas casas que solo tienen una computadora y se la disputan los alumnos y los padres con el teletrabajo. \u201cSer\u00e1 un esfuerzo de los alumnos, los maestros y las familias para terminar este curso con esta modalidad\u201d. https:\/\/www.eltelegrafo.com.ec\/noticias\/sociedad\/6\/ensenanza-virtual-maestro-covid19<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":255847,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[35,24],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/255846"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=255846"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/255846\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":255848,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/255846\/revisions\/255848"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/255847"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=255846"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=255846"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=255846"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}