{"id":256923,"date":"2020-08-24T20:21:42","date_gmt":"2020-08-24T20:21:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/?p=256923"},"modified":"2020-08-24T20:21:42","modified_gmt":"2020-08-24T20:21:42","slug":"las-clases-continuaran-a-distancia-en-todo-el-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/las-clases-continuaran-a-distancia-en-todo-el-pais\/","title":{"rendered":"Las clases continuar\u00e1n a distancia en todo el pa\u00eds"},"content":{"rendered":"
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A trav\u00e9s de un comunicado, este domingo 23 de agosto, el Ministerio de Educaci\u00f3n inform\u00f3 que las clases continuar\u00e1n desarroll\u00e1ndose de manera no presencial a escala nacional, tanto en el r\u00e9gimen Costa como en el Sierra-Amazon\u00eda.<\/p>\n

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Las clases continuar\u00e1n a distancia en todo el pa\u00eds<\/p><\/div>\n

Las actividades educativas seguir\u00e1n efectu\u00e1ndose mediante la fase 1 del Plan Educativo Aprendemos Juntos en Casa, metodolog\u00eda que fue puesta en marcha desde el inicio de la emergencia sanitaria y ha atendido de manera asertiva a toda la comunidad educativa.<\/p>\n

El viernes 21 de agosto de 2020, en preparaci\u00f3n a una siguiente fase -a partir del 1 de septiembre-, el Comit\u00e9 de Operaciones de Emergencia (COE) Nacional resolvi\u00f3 autorizar los planes piloto de retorno progresivo a clases presenciales presentados por los establecimientos: Alem\u00e1n Humboldt, de Guayaquil y Samborond\u00f3n; y Balandra-Cruz del Sur, de Guayaquil.<\/p>\n

Los padres, madres de familia y representantes de estas instituciones en cuesti\u00f3n decidir\u00e1n -de forma voluntaria- el retorno presencial o no de los estudiantes.<\/p>\n

Es importante aclarar a la ciudadan\u00eda que esto no significa que todas las instituciones educativas del pa\u00eds retornar\u00e1n a clases presenciales, sino que solamente las entidades aprobadas en la resoluci\u00f3n y las que lo soliciten al COE Nacional y sean autorizadas como planes piloto tendr\u00e1n la facultad de hacerlo paulatinamente, cumpliendo estrictos protocolos de bioseguridad.<\/p>\n

Raz\u00f3n por la cual se encarga a las Mesas T\u00e9cnicas Nacionales N\u00b0 5 \u201cEducaci\u00f3n en Emergencia\u201d y N\u00b0 2 \u201cSalud y APH\u201d, realizar el monitoreo quincenal del pilotaje e informar de su implementaci\u00f3n al COE Nacional sobre sus resultados.<\/p>\n

Toda unidad educativa que plantee un plan piloto de retorno progresivo a actividades presenciales deber\u00e1 cumplir con el siguiente esquema: 1.- Presentaci\u00f3n: las unidades educativas deber\u00e1n mostrar al COE Nacional la propuesta (plan piloto); 2.- Revisi\u00f3n: las Mesas T\u00e9cnicas Nacionales N\u00b0 5 y N\u00b02 revisar\u00e1n la propuesta;\u00a0 3.- Decisi\u00f3n: de no haber observaciones en la propuesta por parte de las Mesas T\u00e9cnicas Nacionales N\u00b0 5 y N\u00b02, el COE Nacional aprobar\u00e1 el inicio de la implementaci\u00f3n del pilotaje.<\/p>\n

Esta cartera de Estado ratifica su compromiso de garantizar la educaci\u00f3n de nuestras ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes y continuar\u00e1 trabajando de manera permanente con las instituciones, p\u00fablicas, privadas y con la sociedad civil con la finalidad de mejorar la calidad de la educaci\u00f3n en el pa\u00eds; garantizando siempre la seguridad y la salud de los menores. (I)<\/p>\n<\/div>\n

https:\/\/www.eltelegrafo.com.ec\/noticias\/sociedad\/6\/clases-no-presencial-pais<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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