{"id":262535,"date":"2023-11-28T00:13:02","date_gmt":"2023-11-28T00:13:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/?p=262535"},"modified":"2023-11-28T00:13:02","modified_gmt":"2023-11-28T00:13:02","slug":"amy-chalan-la-primera-kichwa-saraguro-que-se-gradua-en-harvard","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/amy-chalan-la-primera-kichwa-saraguro-que-se-gradua-en-harvard\/","title":{"rendered":"Amy Chal\u00e1n, la primera Kichwa Saraguro que se grad\u00faa en Harvard"},"content":{"rendered":"<div class=\"td-post-content tagdiv-type\">\n<p class=\"tmzr-el\">Amy Chal\u00e1n Vacacela, una joven migrante con ra\u00edces en la comunidad Chukidel Ayllullakta, estudi\u00f3 en la Universidad de Harvard y obtuvo una Licenciatura en Ciencias Sociales, lo que la convierte en la primera ind\u00edgena del pueblo Kichwa Saraguro en graduarse en una de las mejores universidades del mundo.<\/p>\n<div id=\"attachment_262536\" style=\"width: 778px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-262536\" class=\"size-full wp-image-262536\" src=\"https:\/\/www.ecuadortimes.net\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/ecuador-times-ecuador-news-amy-chalan-the-first-kichwa-saraguro-to-graduate-from-harvard.jpg\" alt=\"ecuador-times-ecuador-news-amy-chalan-the-first-kichwa-saraguro-to-graduate-from-harvard\" width=\"768\" height=\"689\" \/><p id=\"caption-attachment-262536\" class=\"wp-caption-text\">Amy Chal\u00e1n Vacacela, se gradu\u00f3 en la Universidad de Harvard en la carrera de Ciencias Sociales.<\/p><\/div>\n<p class=\"tmzr-el\">A sus 22 a\u00f1os, la joven es una de las primeras de su familia en estudiar en la Universidad y aunque admite que no ha sido f\u00e1cil, hoy expresa gran satisfacci\u00f3n por el camino recorrido, por los desaf\u00edos que ha superado y por lo que proyecta para su futuro.<\/p>\n<p class=\"tmzr-el\">Su abuelo, Jos\u00e9 Antonio Vacacela, migr\u00f3 a Estados Unidos en 1994; su abuela, Laurita Quizhpe, dej\u00f3 el Ecuador en el a\u00f1o 2000 y despu\u00e9s de dos a\u00f1os, migraron ella y su madre, Mar\u00eda Elena Vacacela, una traves\u00eda que para Amy marc\u00f3 el inicio de su camino hacia Harvard.<\/p>\n<p class=\"tmzr-el\">\u201cNo solo es un \u00e9xito personal, este logro dice mucho de c\u00f3mo se fue construyendo este camino desde que mi familia vino hace casi 30 a\u00f1os. Somos migrantes, de bajos recursos, vinimos indocumentados, enfrentamos muchas barreras en el sistema, pero mi familia fue un gran apoyo desde mi ni\u00f1ez para hoy estar aqu\u00ed\u201d, expres\u00f3 Amy a El Mercurio, desde Nueva York.<\/p>\n<h2 id=\"h-lider\" class=\"wp-block-heading\">L\u00edder<\/h2>\n<p class=\"tmzr-el\">Amy Chal\u00e1n creci\u00f3 en la localidad de Tarrytown en Nueva York y la huella que ostenta en la Universidad es amplia. Se ha desempe\u00f1ado como coordinadora estudiantil en el Programa de Reclutamiento de Minor\u00edas en Harvard, mediante el cual ha dado apoyo para el ingreso de j\u00f3venes latinos e ind\u00edgenas.<\/p>\n<p class=\"tmzr-el\">Conocer las dos caras de la moneda: la migraci\u00f3n y sus dificultades, pero tambi\u00e9n el mundo de las oportunidades, llevaron a Amy a inclinarse por el trabajo social y trabajar con comunidades migrantes y con ni\u00f1os de bajos recursos para inculcarles la pasi\u00f3n por el estudio universitario.<\/p>\n<p class=\"tmzr-el\">Fund\u00f3 el programa \u2018Metamorphosis\u2019, que promueve la accesibilidad para los estudiantes indocumentados en el proceso de solicitud universitaria.<\/p>\n<p class=\"tmzr-el\">Adem\u00e1s, lidera grupos culturales y sociales, fue parte de la Iniciativa \u2018Quechua de Indigeneidad Global en la Universidad de Harvard\u2019 y present\u00f3 su trabajo acad\u00e9mico y social en \u2018La Reuni\u00f3n Anual del Quechua Alliance y la conferencia de la Fundaci\u00f3n Kuyayky\u2019.<\/p>\n<h2 id=\"h-pandemia\" class=\"wp-block-heading\">Pandemia<\/h2>\n<p class=\"tmzr-el\">Durante sus estudios en Harvard en 2020, cuando se desat\u00f3 la pandemia, Amy atraves\u00f3 una etapa de depresi\u00f3n la cual califica como \u201coscura a nivel mental y espiritual\u201d. Pens\u00f3 en retirarse de la universidad, pero decidi\u00f3 tomarse un semestre que le permiti\u00f3 la Universidad y volvi\u00f3 a sus ra\u00edces, al pueblo Kichwa Saraguro.<\/p>\n<p class=\"tmzr-el\">\u201cRegresar a mi tierra de donde son mis antepasados y profundizar sobre mis ra\u00edces, me dio energ\u00eda en el periodo m\u00e1s oscuro de mi vida. Pude aprender sobre mis tradiciones, sobre la m\u00fasica de mi pueblo, conocer a mi familia y formar parte de las mingas\u201d, cuenta Amy.<\/p>\n<p class=\"tmzr-el\">Y es que, la joven migrante considera que esta decisi\u00f3n la llev\u00f3 a encontrarse a s\u00ed misma, saber qui\u00e9n es y de d\u00f3nde viene para seguir construyendo su futuro.<\/p>\n<h2 id=\"h-promocion-de-eventos\" class=\"wp-block-heading\">Promoci\u00f3n de eventos<\/h2>\n<p class=\"tmzr-el\">En el transcurso de su carrera en Harvard, Amy organiz\u00f3 el encuentro juvenil \u2018Saraguro Sk8\u2019, dirigido a promover el di\u00e1logo intergenerational sobre la depresi\u00f3n y suicidio por medio del deporte y la cultural juvenil mediante el \u2018skateboarding\u2019.<\/p>\n<p class=\"tmzr-el\">Tambi\u00e9n estableci\u00f3 colaboraci\u00f3n con escuelas interculturales biling\u00fces en Saraguro, donde dio charlas sobre la realidad migrante y empoderamiento de j\u00f3venes ind\u00edgenas.<\/p>\n<p class=\"tmzr-el\">Amy fund\u00f3 el programa educativo virtual \u2018Wallpak Wamprakuna\u2019, con la colaboraci\u00f3n de otros j\u00f3venes l\u00edderes Kichwa. Este programa facilita el aprendizaje, la concienciaci\u00f3n cultural y el intercambio de experiencias entre j\u00f3venes Kichwas que viven en Europa, Estados Unidos, y Ecuador.<\/p>\n<p class=\"tmzr-el\">Como parte de su tesis de pregrado, organiz\u00f3 el primer encuentro de j\u00f3venes Kichwa en Saraguro por el D\u00eda Internacional de la Juventud, llamado \u2018Wambra Kapary\u2019.<\/p>\n<p class=\"tmzr-el\">Junto a varios profesionales, artistas, activistas y j\u00f3venes de Otavalo, la Amazon\u00eda y Saraguro desarrollaron jornadas de aprendizaje inter-pueblo e Inter-generacional sobre resistencia cultural y empoderamiento de j\u00f3venes por medio de la m\u00fasica, el arte, la medicina ancestral y la danza, entre otros.<\/p>\n<p class=\"tmzr-el\">Su visi\u00f3n para el futuro es que el mundo vea a los j\u00f3venes ind\u00edgenas como agentes de cambio, abriendo caminos diferentes para los pueblos y tejiendo redes de solidaridad hacia un futuro justo y equitativo, sin olvidar sus ra\u00edces. (PNH)-(I)<\/p>\n<blockquote class=\"wp-block-quote\">\n<p class=\"tmzr-el\"><strong>\u201cCreo profundamente que los j\u00f3venes son el futuro de los pueblos, somos una nueva generaci\u00f3n que gracias a la lucha de nuestros abuelos hemos podido crecer con diferentes oportunidades\u201d.<\/strong><\/p>\n<p><cite><strong><em>Amy Chal\u00e1n. Graduada en Harvard<\/em><\/strong><\/cite><\/p><\/blockquote>\n<h2 id=\"h-dato\" class=\"wp-block-heading\">DATO<\/h2>\n<ul>\n<li>Amy Chal\u00e1n curs\u00f3 su carrera de cuatro a\u00f1os en Harvard. Fue parte de los estudiantes con capacidades intelectuales desarrolladas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/elmercurio.com.ec\/2023\/11\/26\/amy-chalan-primera-kichwa-saraguro-gradua-harvard\/\">https:\/\/elmercurio.com.ec\/2023\/11\/26\/amy-chalan-primera-kichwa-saraguro-gradua-harvard\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Amy Chal\u00e1n Vacacela, una joven migrante con ra\u00edces en la comunidad Chukidel Ayllullakta, estudi\u00f3 en la Universidad de Harvard y obtuvo una Licenciatura en Ciencias Sociales, lo que la convierte en la primera ind\u00edgena del pueblo Kichwa Saraguro en graduarse en una de las mejores universidades del mundo. A sus 22 a\u00f1os, la joven es una de las primeras de su familia en estudiar en la Universidad y aunque admite que no ha sido f\u00e1cil, hoy expresa gran satisfacci\u00f3n por el camino recorrido, por los desaf\u00edos que ha superado y por lo que proyecta para su futuro. Su abuelo, Jos\u00e9 Antonio Vacacela, migr\u00f3 a Estados Unidos en 1994; su abuela, Laurita Quizhpe, dej\u00f3 el Ecuador en el a\u00f1o 2000 y despu\u00e9s de dos a\u00f1os, migraron ella y su madre, Mar\u00eda Elena Vacacela, una traves\u00eda que para Amy marc\u00f3 el inicio de su camino hacia Harvard. \u201cNo solo es un \u00e9xito personal, este logro dice mucho de c\u00f3mo se fue construyendo este camino desde que mi familia vino hace casi 30 a\u00f1os. Somos migrantes, de bajos recursos, vinimos indocumentados, enfrentamos muchas barreras en el sistema, pero mi familia fue un gran apoyo desde mi ni\u00f1ez para hoy estar aqu\u00ed\u201d, expres\u00f3 Amy a El Mercurio, desde Nueva York. L\u00edder Amy Chal\u00e1n creci\u00f3 en la localidad de Tarrytown en Nueva York y la huella que ostenta en la Universidad es amplia. Se ha desempe\u00f1ado como coordinadora estudiantil en el Programa de Reclutamiento de Minor\u00edas en Harvard, mediante el cual ha dado apoyo para el ingreso de j\u00f3venes latinos e ind\u00edgenas. Conocer las dos caras de la moneda: la migraci\u00f3n y sus dificultades, pero tambi\u00e9n el mundo de las oportunidades, llevaron a Amy a inclinarse por el trabajo social y trabajar con comunidades migrantes y con ni\u00f1os de bajos recursos para inculcarles la pasi\u00f3n por el estudio universitario. Fund\u00f3 el programa \u2018Metamorphosis\u2019, que promueve la accesibilidad para los estudiantes indocumentados en el proceso de solicitud universitaria. Adem\u00e1s, lidera grupos culturales y sociales, fue parte de la Iniciativa \u2018Quechua de Indigeneidad Global en la Universidad de Harvard\u2019 y present\u00f3 su trabajo acad\u00e9mico y social en \u2018La Reuni\u00f3n Anual del Quechua Alliance y la conferencia de la Fundaci\u00f3n Kuyayky\u2019. Pandemia Durante sus estudios en Harvard en 2020, cuando se desat\u00f3 la pandemia, Amy atraves\u00f3 una etapa de depresi\u00f3n la cual califica como \u201coscura a nivel mental y espiritual\u201d. Pens\u00f3 en retirarse de la universidad, pero decidi\u00f3 tomarse un semestre que le permiti\u00f3 la Universidad y volvi\u00f3 a sus ra\u00edces, al pueblo Kichwa Saraguro. \u201cRegresar a mi tierra de donde son mis antepasados y profundizar sobre mis ra\u00edces, me dio energ\u00eda en el periodo m\u00e1s oscuro de mi vida. Pude aprender sobre mis tradiciones, sobre la m\u00fasica de mi pueblo, conocer a mi familia y formar parte de las mingas\u201d, cuenta Amy. Y es que, la joven migrante considera que esta decisi\u00f3n la llev\u00f3 a encontrarse a s\u00ed misma, saber qui\u00e9n es y de d\u00f3nde viene para seguir construyendo su futuro. Promoci\u00f3n de eventos En el transcurso de su carrera en Harvard, Amy organiz\u00f3 el encuentro juvenil \u2018Saraguro Sk8\u2019, dirigido a promover el di\u00e1logo intergenerational sobre la depresi\u00f3n y suicidio por medio del deporte y la cultural juvenil mediante el \u2018skateboarding\u2019. Tambi\u00e9n estableci\u00f3 colaboraci\u00f3n con escuelas interculturales biling\u00fces en Saraguro, donde dio charlas sobre la realidad migrante y empoderamiento de j\u00f3venes ind\u00edgenas. Amy fund\u00f3 el programa educativo virtual \u2018Wallpak Wamprakuna\u2019, con la colaboraci\u00f3n de otros j\u00f3venes l\u00edderes Kichwa. Este programa facilita el aprendizaje, la concienciaci\u00f3n cultural y el intercambio de experiencias entre j\u00f3venes Kichwas que viven en Europa, Estados Unidos, y Ecuador. Como parte de su tesis de pregrado, organiz\u00f3 el primer encuentro de j\u00f3venes Kichwa en Saraguro por el D\u00eda Internacional de la Juventud, llamado \u2018Wambra Kapary\u2019. Junto a varios profesionales, artistas, activistas y j\u00f3venes de Otavalo, la Amazon\u00eda y Saraguro desarrollaron jornadas de aprendizaje inter-pueblo e Inter-generacional sobre resistencia cultural y empoderamiento de j\u00f3venes por medio de la m\u00fasica, el arte, la medicina ancestral y la danza, entre otros. Su visi\u00f3n para el futuro es que el mundo vea a los j\u00f3venes ind\u00edgenas como agentes de cambio, abriendo caminos diferentes para los pueblos y tejiendo redes de solidaridad hacia un futuro justo y equitativo, sin olvidar sus ra\u00edces. (PNH)-(I) \u201cCreo profundamente que los j\u00f3venes son el futuro de los pueblos, somos una nueva generaci\u00f3n que gracias a la lucha de nuestros abuelos hemos podido crecer con diferentes oportunidades\u201d. Amy Chal\u00e1n. 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